Die Studierenden entwickeln ein fachlich adäquates Verständnis für Kommunikation und Gesprächsführung und kommunizieren verbal und nonverbal bewusst, wertschätzend und emphatisch. Zudem sind sie in der Lage ihre Kommunikation und die von anderen zu reflektieren und kritisch zu bewerten.

Im Einzelnen werden folgende Ziele verfolgt.

Die Studierenden

• lernen die wichtigsten Fragetechniken, um im therapeutischen Gespräch schrittweise, die stimmige Wortwahl und Ausdrucksweise zu finden

• kennen und erklären anerkannte Konzepte von professionellen Beziehungen

• beschreiben Aspekte (z. B. Sach- und Beziehungsaspekt, Appelebene oder Selbstkunde) der Kommunikation